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Mostrando las entradas de mayo, 2019

Sesión 8 Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados

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Evidencia.- Presentación multimedia. URL del video : https://www.dropbox.com/s/rqw8kmpq952u4qy/Propedeutico_Informe_Final.mp4?dl=0

Sesión 8 Actividad 1. Integración y redacción del informe final

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Evidencia.- Integración y redacción del informe final URL del documento completo: https://drive.google.com/open?id=1h-4Oww3CQyoyXv0dm41EWs0EJOI4VF55

Sesión 7 Actividad 2.

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Evidencia.- Estructuración de encuesta. URL de formulario :  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVTsEkO53b-YgN3Ujf2sdo_25aKJc3KkS5P77H0NTQVTQcoQ/viewform

Sesión 7 Actividad 1. Análisis de datos recabados

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Evidencia.- Cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado

Sesión 6 Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista.

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EVIDENCIA.-  Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista

Sesión 6 Actividad 1. Bitacora de investigación.

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EVIDENCIA .-  Actividad 1. Bitácora de investigación

Sesión 5 Actividad 2. Análisis y abstracción de la información.

S5. Actividad 2. Análisis y abstracción de la información.     Estadística básica. 1.      Estadística básica 1.1.    Conceptos básicos, presentación de la información, medidas de tendencia central y dispersión. 1.2.    Fundamentos de probabilidad. 1.3.    Distribuciones de probabilidad. 1.4.    Tipos de muestreo. 1.5.    Análisis de regresión.     Los procesos complejos de la mente, por siglos estudiados, están gobernados por mecanismos que de alguna manera se logran formalizar en las ciencias cuánticas, como la Lógica Matemática, Estadística e Investigación operativa. Las cuales nos permiten comprender muchas herramientas intelectuales, como los razonamientos deductivos e inductivos, e incluso pensar acerca del propio pensamiento. Por todo ello, iniciar los cursos de Estadística, permite a las jóvenes generaciones adquirir poderosas herramientas de análisis, descripción, y presentación de datos, los cuales les permitirán comprender los conceptos de qué es

Sesión 5 Actividad 1. Selección y recopilación de información

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S5. Actividad 1. Selección y recopilación de información Tema: Estadística básica. 1.     Estadística básica a.     Conceptos básicos, presentación de la información, medidas de tendencia central y dispersión. b.     Fundamentos de probabilidad. c.     Distribuciones de probabilidad. d.     Tipos de muestreo. e.     Análisis de regresión. 1.  Localiza  fuentes primarias y secundarias útiles para tu investigación. Las fuentes primarias, proveen un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación. Son escritas durante el tiempo que se está estudiando o por la persona directamente envuelta en el evento.   (Unknown, 2016) a.     Estadística: conceptos básicos y definiciones   (Salinas) b.     Conceptos básicos de estadística.   (unProfesor, 2015)   Las fuentes secundarias interpretan y analizan fuentes primarias. Las fuentes secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican generalización, análisis, síntesis, interpretación o eval

Sesión 4. Actividad 2. Delimitación del tema y plan de investigación

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Delimitación del tema y plan de investigación Licenciatura:   Ingeniería en Desarrollo de Software Tema de investigación: Estadística Básica La estadística es una rama de las matemáticas que conjunta herramientas para recolectar, organizar, presentar y analizar datos numéricos u observacionales. Presenta números que describen una característica de una muestra. Resulta de la manipulación de datos de la muestra según ciertos procedimientos especificados.

Sesión 4 Actividad 1. Investigar e indagar. (Esquema)

Esquema sobre los pasos que siguió Sherlock Holmes ·              Llega a casa con el cerebro libre de toda clase de impresiones. ·          Empezó a examinar la carretera o    Descubrió las huellas claras de un carruaje o    Por lo estrecho de la marca de las ruedas se convenció de que no se trataba de un carruaje particular, sino de uno de alquiler. §   El coche Hansom de cuatro ruedas que llaman Growler es mucho más estrecho que el particular llamado Brougham. ·          Avanzó despacio por el sendero de jardín o    Descubrió huellas en el barro formado por la lluvia. §   Descubrió las fuertes pisadas de los guardias, pero vio también la pista de dos hombres que habían pisado primero el jardín. §   Así fabricó su segundo eslabón, los visitantes nocturnos habían sido dos, uno de ellos notable por su estatura (lo que calculé por la longitud de su zancada) y el otro elegantemente vestido, a juzgar por la huella pequeña y elegante que dejaron sus botas. Esta últim

Sesion 4 Actividad 1. Investigar e indagar. (Mapa Mental)

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EVIDENCIA.-  Impresión de pantalla de tu mapa mental