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Mostrando las entradas de abril, 2019

Sesión 3 Actividad 3. Campaña de difusión

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Evidencia.- Campaña de difusión (pantalla 1) Link para el archivo en Powerpoint Evidencia.-  Campaña de difusión (pantalla 2) Evidencia.-  Campaña de difusión (pantalla 3) Evidencia.-  Campaña de difusión (pantalla 4)

Sesión 3 Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria.

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Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México busca satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible. En el centro del modelo se encuentra el estudiante, pues es la persona que busca y administra el propio proceso de aprendizaje. Alrededor del estudiante se encuentran los elementos de apoyo: desde la labor docente hasta las herramientas tecnológicas que, entre todos, constituyen el ambiente de aprendizaje. El alumno interactúa con todos los agentes y elementos internos y externos del proceso de aprendizaje, por lo que todos ellos se sitúan alrededor, simbolizando la dinámica entre los componentes. Accesibilidad en los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU) Una parte importante del modelo son los CAAU, donde los estudiantes que así lo deseen pueden asistir para asesorías presenciales,

Sesión 3 Actividad 1. Mapa Conceptual

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Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Sesión 2 Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje (Reflexión)

Evidencia.- Reflexión sobre los retos que nos plantea ser estudiante en línea. Antes que todo, el estudiante en línea debe tener un compromiso serio con el aprendizaje, debe haber integridad entre lo que pensamos, decimos y hacemos. Debemos establecernos metas propias y ser constantes con nuestros hábitos de estudio. Hemos aprendido mediante un modelo al cual estábamos acostumbrados a hacer las actividades de cierta manera. En este modelo es distinto y va a depender de nosotros mismos si aprendemos o no.

Sesión 2 Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

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Evidencia.-  impresiones de pantallas   una de nuestro texto subrayado y con comentarios

Sesión 2 Actividad 1. Modelo Educativo de la UnADM

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Evidencia .-  Impresión de pantalla de la nube de palabras publicada en tu   blog

Sesión 1 Actividad 3. Creando mi Blog

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EVIDENCIA .- Impresión de pantalla de tu participación en el foro de presentación en el momento que publicaste la URL de tu blog y la segunda en donde se aprecie la creación de tu blog.

Sesión 1 Actividad 2. Conociendo a mis colegas.

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EVIDENCIA .- Impresión de pantalla de tu presentación y los comentarios que hiciste a dos compañeros en el foro de presentación, que integraste a tu blog.

Sesión 1 Actividad 1. Creación de mi perfil

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EVIDENCIA .-Impresión de pantalla de tu perfil editado en tu blog.